Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 2

​

Серия вебинаров поможет понять:

• откуда берутся состояния;
• как формируются ограничивающие программы;
• какие бывают состояния, как с ними работать и проживать;
• почему вы снова и снова попадаете в одни и те же ситуации;
• как перестать отождествляться со своими реакциями и выйти из привычных сценариев;
• что такое время и момент «здесь и сейчас»;
• как жить из присутствия, а не на автомате.

После прохождения вебинаров:

• начнёте замечать свои автоматические реакции;
• поймёте, какие состояния управляют вашей жизнью;
• научитесь проживать их без подавления и борьбы;
• начнете процесс растождествления с личностью и выхода из ограничений ума;
• получите инструменты для выхода из повторяющихся сценариев и более осознанного выбора.

Программа:

6 вебинаров:

• 1 вебинар. Что такое состояния. От куда они появились. Что такое программы, как они записываются. Как проживать состояния.
• 2 вебинар. Состояние Ничтожность.
• 3 вебинар. Состояние Абьюз.
• 4 вебинар. Жертвенная конструкция. Что такое жертвенная личность и какую реальность она формирует.
• 5 вебинар. Реальность. Время. Прошлое и будущее.
• 6 вебинар. Заключительный вебинар.

3 медитации:

• 1 медитация. Как медитировать. Метки присутствия.
• 2 медитация. Тело.
• 3 медитация. Внимание.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Обучающий материал с игровым элементом - на основе мифологии, психологии, кибернетики и теории поля. В развлекательной форме исследуется механизм сверхспособностей: управление событиями, влияние на других, создание идеального имиджа, построение выигрышных стратегий, выращивание своей фигуры.

Что представляет собой обучающая игра "Тесей и 4 его невесты"?

В основе ее видео происходящих событий, обширный обучающий материал, объясняющий механизмы и логику поведения героев, динамичная драматургия и игровой элемент - возможность выбрать ход.

Это история Тесея, древнегреческого героя, афинского царя, севшего на трон согласно Паросской хронике в 1259 году до нашей эры. Это история, которую я давно хотела вам рассказать, чтобы показать примеры настоящей рыбалки. Тесей знаменит множеством подвигов и тем, что сумел объединить Аттику. Но нам он интересен, конечно, не только этим.

Хотя мифология приписывают Тесею большую физическую силу, самое выдающееся в нем - его дипломатические способности, стратегическое мышление, талант медиатора, а главное - его необыкновенное, гипнотическое обаяние. Равных Тесею по харизме героев в мифологии нет.

Вот почему мне всегда хотелось показать эту историю и рассказать ее с точки зрения психологии, психолингвистики, теории поля, психокибернетики, и психоалхимии, конечно.

Основную часть обучающей игры занимает разбор любовных историй Тесея: его способности производить первое впечатление и выращивать свою значимость, а так же разбор имиджа всех героев, то есть умения себя вести в границах своего типа. Чем лучше такое умение, тем сильнее обаяние.

Мы будем рассматривать имидж и рыбацкие способности не только Тесея, но и женщин, с которыми он будет сталкиваться, тех самых 4 невест.

Как и обещала раньше, много будет про имидж 4 стихий и про лунную триаду. Будет и про магию Бронзового века, а так же про историю того времени, нравы и политику.

Программа:

1-я ступень - Kudos: магия победы:

Мы начнем изучать способности Тесея с его умения побеждать, благодаря хорошему видению поля, способности выводить из равновесия и подчинять врагов и всегда занимать наиболее выгодную позицию.

• На чем была основана магия Тесея, каков ее механизм, каково происхождение
• Как мать и дед воспитывали Тесея, чтобы развить такие способности

2-я ступень - Prognosis: магия прогноза:

Дальше мы будем рассматривать его прогностические и стратегические таланты.

• За счет чего он мог предвидеть будущее, предчувствовать угрозу, видеть тайных врагов

3-я ступень - Charis: магия обаяния:

Это история Тесея и Ариданы, критской царевны. Наблюдая за этой историей, мы попробуем разобраться в самой сущности обаяния.

• Как ошеломить с первого взгляда?
• Как динамично вырастить значимость?

4-я ступень - Kleos: магия фигуры:

Это история Тесея и Эглы, фокидской царевны. По легенде Эглу воспитывали сирены, научив ее своей магии.

• Как магия сирен выглядит с точки зрения психологии?

5-я ступень - Selas: магия красоты:

Это история Тесея и Медеи, колхидской царицы. Не было в истории Древней Греции женщины более сильной, чем она, чары ее были так сильны, что им не мог сопротивляться никто. Справился с ними только Тесей.

6-я ступень - Menos: магия силы:

Заключительная для нашей игры история амазонки Антиопы и Тесея. Здесь не буду ничего рассказывать, пусть останется интригой.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Серия вебинаров Сергея Викторовича Ковалева: последовательный и бережный перевод психики из режима выживания в режим созидания

В программе конгресса — три вебинара, объединённые общей идеей: последовательный и бережный перевод психики из режима выживания в режим созидания. В основе — методология интегрального нейропрограммирования и новейшие нейрокибернетические модели.

Мы закрываем три главных источника «болей жизни»: потерю опоры в нестабильном мире, разрушительные эмоциональные состояния и пассивную жизненную позицию.

Вебинар 1. Как жить в покое и довольстве

• Учимся организовывать полноценную, удовлетворяющую вас жизнь в условиях «идеального шторма» цивилизации. Принципы и правила построены на нейрокибернетических моделях и обеспечивают безболезненное проживание в любых обстоятельствах. Главная опасность для возникновения «болей жизни» устраняется — и покой становится базовой настройкой.

Вебинар 2. Укротитель страхов, депрессий и тревог

• Простые и действенные способы эмоциональной саморегуляции. Малоизвестные, но доказанно эффективные методы купирования и быстрого устранения фобий, страхов, тревог и депрессий. Особенно полезно тем, кто столкнулся с острым или хроническим стрессом и травматическими обстоятельствами.

Вебинар 3. Из Жертвы в Победителя

• Традиционные и новейшие методы, помогающие навсегда расстаться с позицией Жертвы — уютной, как болото, и никогда не приводящей к достойным достижениям. Переход к суперэффективной позиции Победителя: человек легко преодолевает любые проблемы и достигает вершин жизненного благополучия.

Тариф «Системный»
Внутренний покой, эмоциональная устойчивость и позиция Победителя работают только в связке. Три опоры, на которых стоит здание жизненного благополучия. Уберите одну — конструкция потеряет устойчивость.
Полный пакет «Психология новой жизни» из трёх вебинаров
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Кто такая мама-плюс, и как ею стать

• Инструкция по пользованию: периодизация возрастов и задачи ребенка и родителя на каждом этапе.
• Как не вырастить жертву и не воспитать агрессора.
• Как относиться к ребенку, чтобы не потерять его, когда он вырастет..

Программа

• День 1 Вводная лекция
• День 2 Меняем оптику
• День 3 Периодизация
• День 4 Как не воспитать жертву
• День 5 Как не вырастить агрессора
• День 6 Как правильно конфликтовать с ребенком
• День 7 Самостоятельность и помощь маме. 10 принципов воспитания
• День 8 Воспитание воли или Как вырастить успешного ребенка
• День 9 Интеллектуальное развитие ребенка
• День 10 Психотип ребенка
• День 11 Достаточно хорошая и не выгоревшая мать
• 7 подкастов с ответами на вопросы

Бонусы

• 1. Кто такая мама-плюс
• 2. Когда вы готовы к детям
• 3. Общие принципы воспитания мамы-плюс
• 4. Растим настоящего мужчину
• 5. Сила воли, самосаботаж и сочувствие к себе
• 6. Вред наказаний. Как правильно наказывать
• 7. Принципы общения с ребенком. Роль отца

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для тех, кто хочет:

• Научиться работать со своим состоянием и достигать через него поставленных целей
• Понять принципы, по которым живете вы и другие люди
• Быть полезным для других людей
• Узнать больше подходов к ключевым аспектам жизни
• Интегрировать в свою жизнь мировоззренческие основы ВсеЛенской терапии
• Обрести поддерживающее окружение в единой системе ценностей
• Научиться изменять реальность во всех сферах своей жизни
• Расширить свой терапевтический арсенал новыми подходами с точки зрения ВсеЛенской терапии, если вы практикующий психолог
• Освоить методы самопомощи и поддержки близких

В клубе вас ждёт:

1. Тематический месяц
Каждый месяц в Клубе посвящён одному жизненному аспекту. Мы раскрываем его через эфиры, практические задания и дополнительные материалы. Это поможет вам погрузиться в тему и запустить процесс изменений в вашей жизни.

2. Видеоуроки от Леонида Борисовича
Раз в месяц Леонид Борисович объясняет принцип работы ВсеЛенской терапии по выбранной теме и дает практические инструменты для применения.

Тема 3-го квартала (август-октябрь): "Я и мои отношения с миром"

• Расширите взгляд от личных отношений к большим системам: семье, коллективам, организациям, бизнесу и сообществам
• Поймёте, как взаимодействовать с системами, частью которых вы являетесь
• Научитесь находить своё место, сохранять баланс и не терять себя во взаимодействии с миром
• Увидите, как отношения с системами связаны с ресурсами, деньгами, ответственностью и возможностью двигаться в больший масштаб

В ближайшие три месяца мы будем смотреть на то, как человек взаимодействует с окружающим миром: какое место занимает в разных системах, как выстраивает отношения с людьми и что влияет на его решения, реакции и жизненные сценарии.

В сентябре мы разберем Большие системы:
— Как найти свой путь и выбрать жизнь, которая подходит именно вам
— Как понять, что вы действительно этого хотите, а не просто привыкли жить «как надо»
— Как понять, с кем вам действительно по пути и почему некоторые отношения или связи бывает так сложно отпустить
— Стоит ли менять работу, город или страну, если давно тянет к переменам
— Что может стоять за ощущением «я не от мира сего» — вплоть до инопланетного опыта

События, которые ждут вас в сентябре:

• 1.09 — Вводный урок в третий квартал от Леонида Тальписа
• 7.09, 14.09, 21.09, 28.09 — Практические задания
• 08.09 — Вопрос-ответ с Леонидом Тальписом
• 16.09 — Тематический эфир с ВсеЛенским преподавателем
• 29.09 — Тематический эфир с ВсеЛенским куратором

Тариф Standard

• 1 вводный урок по теме месяца
• 4 практических задания 1 уровня
• 1 эфир «Вопрос-ответ» с Леонидом Тальписом
• 2 тематических эфира в месяц с куратором

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О чем я пишу, когда пишу текст. Системные динамики в соцсетях и маркетинге. Правила и нюансы

Мы ходим в сеть похвастаться, поделиться, поплакаться, получить поддержку, укрепить забор — «они» нехорошие (кто именно, неважно). Затем получить подтверждение: «да, нехорошие», и вот забор стал крепче, принадлежность к «хорошим» больше, и как-будто жить стало немного полегче (на короткое время).

Ещё нам надо сообщать о себе, позвать клиентов в работу, на группу.
И мы тоже идем в сеть.
И если для первого варианта (похвастаться, поплакаться) тексты ещё как-то пишутся, хоть и не у всех, то сообщить о себе с указанием, что мы делаем, кого зовем, когда ждем и сколько стоим, бывает непросто.

Причин тут может быть несколько. Поговорим о некоторых:

1. Если заявить о себе, сказать, чем занимаешься, то на тебя посмотрят. И, возможно, теми глазами, которыми смотрели в детстве мама, папа, учительница литературы и другие взрослые и дети. И тогда поднимется все то, что было тогда как-то прожито и забыто. Например, досада, когда мама считала слабым и неспособным. Протест или бессилие, когда папа говорил: «что за ерунду ты делаешь? На гитаре играешь? Займись уже чем-нибудь серьезным!»
И, наконец, то, что происходило в душе, когда учительница читала вслух твое сочинение классу и смеялась над формулировками. А класс хохотал, каждый радовался, что не его сочинение в руках у учительницы. Эти глаза снова посмотрят на текст, который надо выложить в сеть. И с ними придется снова иметь дело. И рука зависнет в нерешительности над клавишей «отправить».

Когда пишешь не просто в сеть, а клиентам-людям, все это зашевелится еще до того, как текст будет написан и отправлен. Уже на стадии, когда надо начать об этом думать.

2. Если написать о себе, могут и правда прийти люди.
Если писать честно — не публиковать красивые картинки несуществующей жизни, а писать о том, что действительно волнует, то придут они по резонансу и что-то начнет двигаться. У них, и у того, кто текст написал и на группу позвал.
Работать с людьми, которые пришли по резонансу и легче — есть о чем работать. И сложнее — свое придет в движение и придется на него посмотреть. Иначе движения не будет.
Если постить красивые картинки своей жизни и при этом лежать в депрессии, сил станет ещё меньше — они уходят на забор.
Нет, писать о том, что происходит внутри, жаловаться о своем состоянии и приглашать клиентов в свою тьму не обязательно. Но писать честно хоть о чем то, о чем получается, желательно.

3. Наши тексты часто говорят о нас больше, чем мы готовы раскрыть.
Если читатель попадется внимательный, он прочтет поле между строк. И его внимание тоже повлияет на наше состояние.
Тут нужна готовность к некоторой беззащитности. Не надо показывать все, но что-то придется, иначе это будут очередные рекламные тексты, на которые не будет отклика. Или поддержание которых потребует много сил.

4. Если люди придут и получат свою работу, они могут уйти. Получить то, что хотят — деньги, любовь, свободу. И ведущий останется один. Снова. Как тогда, когда уходила мама.
И тогда уж лучше, чтобы никто не пришел. Так хоть понятно, как справляться. Уже получилось.

Иногда чувства, которые поднимаются при написании текстов, видны. Иногда они так глубоко, что непонятно, почему не пишется. «Просто» фрустрация, «просто» находятся более важные дела. Просто то, с чем уже справились, снова постучится в дверь. Так лучше уж эту дверь законопатить заранее.

В написании текстов есть правила и есть нюансы. Поговорим обо всем этом на группе.

Программа группы:

1. Теоретическая часть из расстановочного и полевого подхода в контексте заявленной темы
2. Упражнение и расстановки участников группы и их разбор

Ведущий:

• Наталия Кверквеладзе - расстановщик, полевой терапевт, преподаватель расстановок.
• Автор и ведущая образовательных программ, семинаров и терапевтических групп по работе с травмой.
• Образование: Институт "Открытое Поле", Центр Эмоционально Образной терапии. Обучалась расстановкам у мировых расстановщиков: Маттиаса фон Кибеда, Хаузнера, Яна Якоба Стама, Сесилио Ригохо. Программа по работе с шоковой травмой и травмами развития Елены Романченко. Обучение работе с травмой в биодинамическом подходе. Семинар Франца Руперта по работе с травмой идентичности. По первому образованию прикладной математик.
• "Уважение к истории клиента и его семейной системе - основное правило моей работы."

7 сентября 2026 года
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Воркшоп про деньги, тело и желания для женщин, которые устали быть правильными и удобными

Бесстыжие:

• построить отношения с телом и едой без насилия и диет
• вернуть себе ощущение свободы в теле, отношениях и жизни — без чувства вины
• расслабиться, отпустить контроль и получать удовольствие от жизни
• убрать стыд, из-за которого ты сжимаешься, прячешься и откатываешься

Бесстыжие — это концентрат психологии, практики и честных разговоров о теле, отношениях, желаниях и деньгах.

Пространство, где ты:

• начинаешь видеть свои паттерны
• понимаешь, что с тобой всё окей
• получаешь инструменты, которые можно применять сразу
• видишь первые изменения, получаешь новый опыт и с ним — новые результаты

Если ты узнаёшь:

• лишний вес, который как будто прилип, и сколько бы ты ни начинала — всё возвращается
• ощущение, что ты постоянно с собой борешься: то держишься, то срываешься
• ты заедаешь, срываешься, потом злишься на себя
• неловкость рядом с мужчинами: вроде взрослая, красивая, умная — а внутри зажим и скованность
• сложно флиртовать, принимать внимание, быть расслабленной
• на работе ты могла бы говорить больше, брать инициативу, но не лезешь
• проще промолчать, чем показаться «наглой», «странной», «слишком»
• часто думаешь: «лучше не высовываться»
• ловишь себя на том, что обесцениваешь себя заранее, чтобы тебя не обесценили другие
• деньги приходят — и сразу утекают, либо ты живёшь «впритык»: ты либо экономишь до боли, либо тратишь в ноль
• ты часто думаешь: «со мной что-то не так, я опять не справилась»
• тратишь на себя с чувством вины
• сложно позволить себе отдых без ощущения, что ты «не заслужила»
• хочется выглядеть ярче, жить свободнее, но как будто что-то внутри держит

Что такое бесстыжие?

Психологический воркшоп

• Закрытый Telegram-канал с материалами
• Аудио / текст / короткие видео
• Проходи в своём темпе
• Периодические живые эфиры/созвоны (можно смотреть в записи)

Что входит в стоимость:

• закрытый Telegram-канал с программой
• бессрочный доступ ко всем материалам и обновлениям воркшопа
• подкасты, практические упражнения, онлайн-встречи
• доступ к закрытому сообществу единомышленников

После воркшопа:

• перестаёшь замирать, когда на тебя смотрят
• уходит фоновая тревога и самонасилие
• больше свободы в теле/одежде/сексе
• больше энергии → меньше заеданий/срывов
• появляется стабильность проявления в блог, на работе, в отношениях
• появляется спокойствие в теме денег
• желания перестают пугать и ты знаешь, как их осуществить

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Блок «Ядро» - Обязательный блок перед очными встречами и семинарами.
«Ядро» убирает разрыв в понимании нас и даёт базу: умение говорить от себя, видение себя со стороны, формулирование личного запроса, знакомство с методом «Покажи!.

Как устроен блок:

Блок «Ядро» соединяет две линии:

• Первая — методическая часть Катерины: речь от первого лица, личный запрос, самоанализ, цель, ценность, тайна.
• Вторая — практический фрагмент из лекции Сергия Рубцова: метод «Покажи!» и «Сказал — сделал».

Блок «Ядро» обязательный блок для всех, кто планирует приехать на живые встречи.


Что входит в блок:

1. Буква «Я»
   Формирование способности говорить от себя и за себя.
2. Самоанализ
   Определяется реальная точка старта.
3. Три опорыличный запрос
   Формируются три ключевых элемента:
   Цель, Ценность, Тайна.
4. Метод «Покажи!»
   Первичное освобождение от словесного багажа.
5. Сказал — сделал
   Слияние намерение и действия, без временного зазора.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Рабочая тетрадь для проработки вашего бизнеса.
Для владельцев бизнеса и фрилансеров.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Семинар Сары Пейтон о том, как создавать связи, в которых есть тепло и устойчивость.

Семинар для всех, кто хочет понять, почему отношения с близкими так сильно на нас действуют, почему одни и те же сценарии повторяются снова и снова и что помогает создавать взрослые отношения, в которых есть близость, тепло, свобода и устойчивость — и которые способны жить и развиваться долгие годы.

Психологического образования не требуется. Знания расстановок не требуется, но эти знания помогут вам лучше понять семинар.

Елена Веселаго: Для тех, кто не знает Сару - она расстановщик и популяризатор нейробиологии. Полевые процессы она рассматривает в контексте также и физиологии человека, а полевой метаболизм соответствует физическому.
Мы с Сарой знакомы более 15 лет, с тех пор как на международном тренинге выяснилось, что она прекрасно говорит по-русски, на архаичном языке 1980-х годов, каким его можно было выучить на советских рыболовецких базах.
Для меня Сара важна тем, с какой нежностью и добротой она "обволакивает" групповое поле - настолько, что можно начать говорить о самых глубоких ранах и об очень большой любви.

Обращение Сары Пейтон

"Дорогие друзья,
В последнее время я много думаю о том, как мы используем близких людей в наших взрослых отношениях. О том, как мы создаем для себя определенные представления о муже или жене, друзьях, взрослых детях — и с их помощью объясняем то, с чем нам трудно встретиться и что трудно принять.

Иногда мы действительно видим ограничения другого человека — то, чего он не может нам дать. Но иногда наше восприятие близких складывается из наших собственных ранних паттернов привязанности, опыта младенчества и семейных историй, передающихся из поколения в поколение. Эти привычные объяснения помогают нам чувствовать себя спокойнее и устойчивее в сложном мире.

Но у этого есть своя цена: мы начинаем видеть не самого человека, а историю, которую о нем рассказываем себе. И тогда между нами становится меньше настоящего контакта, а наша любовь теряет часть своей силы.

В расстановках мы можем увидеть эти истории, понять, откуда они появились, и постепенно освободиться от них. А за ними обнаружить другого человека таким, какой он есть, — и найти путь к более глубокой близости.

С самыми тёплыми пожеланиями ,
Сара Пейтон"

Взрослые отношения: как создавать связи, которые растут и длятся

С самого начала жизни мы учимся быть с другими людьми. В младенчестве именно близкие помогают нам справляться с тем, что с нами происходит: успокаивают, когда нам страшно или плохо, разделяют нашу радость и интерес, помогают снова почувствовать себя в безопасности после трудных переживаний.

Из множества таких моментов постепенно складывается наш тип привязанности — наши глубинные представления о близости. Можно ли доверять другому человеку? Будет ли он рядом, когда мне плохо? Нужно ли мне что-то делать, чтобы меня не оставили? Можно ли показывать свои чувства и потребности? Эти ранние ответы мы во многом переносим и во взрослую жизнь.

Даже став взрослыми, мы продолжаем успокаиваться, оживать и чувствовать себя в безопасности благодаря другим людям. Иногда достаточно услышать знакомый голос или увидеть теплый взгляд близкого человека. Но точно так же чужая тревога, холодность, гнев или отстраненность могут мгновенно пробудить наши старые страхи и способы защиты.

Особенно хорошо это видно в близких отношениях. Состояния двух людей постоянно влияют друг на друга. Иногда рядом с другим мы становимся спокойнее, увереннее и живее. А иногда пара снова и снова попадает в один и тот же болезненный сценарий: например, один ищет большей близости, а второй в ответ отдаляется — и чем сильнее первый пытается приблизиться, тем дальше уходит второй.

На этом двухдневном семинаре мы будем исследовать взрослые отношения с помощью реляционной нейробиологии и расстановок. Мы посмотрим, как наш ранний опыт продолжает влиять на тело, чувства и отношения во взрослом возрасте; как семейные истории и неосознаваемые лояльности формируют наши представления о любви; почему именно с близкими людьми мы порой так легко возвращаемся к старым реакциям.

С помощью расстановок мы будем исследовать, что сближает людей, а что заставляет их отдаляться друг от друга; что помогает любви выдерживать трудности; как отношения могут становиться глубже и сохраняться с течением времени. И отдельно посмотрим на силу поля — на то, как она может одновременно соединять нас и разъединять.

Этот семинар для тех, кто хочет понять, почему отношения с близкими так сильно на нас действуют, почему одни и те же сценарии повторяются снова и снова и что помогает создавать взрослые отношения, в которых есть близость, тепло, свобода и устойчивость — и которые способны жить и развиваться долгие годы.

Формат работы:

• формулировки и разъяснение действия полевых законов и системных процессов
• дополнительные разъяснения по технологии работы терапевта, настройка терапевтической позиции
• упражнения для всех участников — общие и в малых группах
• демо-работы и медитации

Ведущий: Сара Пейтон (Sarah Peyton)

• американский психолог, преподаватель и автор, специалист по реляционной нейробиологии, работе с травмой и системным расстановкам. Она много лет работает в расстановочным подходе, соединяя его с современными знаниями о мозге, нервной системе, привязанности и межпоколенческой травме.
• Сара — автор книг «Ваше резонансное Я» (Your Resonant Self), «Ваше резонансное Я: рабочая тетрадь» (Your Resonant Self Workbook) и «Аффирмации: как найти и освободить слова, которые нас исцеляют» (Affirmations for Turbulent Times). В своей работе она исследует, как отношения, эмоциональный резонанс и системные процессы помогают человеку освобождаться от последствий травмы и менять глубоко укоренившиеся семейные и межпоколенческие паттерны.
• Сара в совершенстве говорит по-русски и понимает русскую культуру. Она родилась на Аляске и изучила русский язык на советских рыболовецких предприятиях. Сара Пейтон и Елена Веселаго учатся друг у друга в течение многих лет.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Последовательно в течение шести занятий мы будем учиться вступать в диалог с бессознательным через тело, осваивая разные способы слышать, видеть, осознавать и понимать. Освоим методики работы с телом, которые могут быть использованы как самостоятельно для сеансов телесной терапии индивидуально и в группе, так и могут быть успешно интегрированы в другие направления психотерапии.

Программа:

1 вебинар. «Психо» и «Сома». Философия и биология. История и краткий обзор направлений телесной терапии.

2 вебинар. Тело - как способ существования и инструмент поддержания жизнедеятельности. Телесные проявления, как защитные и адаптационные механизмы.

3 вебинар. Тело - как источник внутренних ощущений и инструмент коммуникации с внутренним миром.

4 вебинар. Тело – как возможность быть видимым для других, как инструмент коммуникации с внешним миром.

5 вебинар. Диалог с телом. Телесная терапия и внимание к телу, как способ выстроить диалог человека с самим собой и своими истинными потребностями. Психосоматика.

6 вебинар. Телесная терапия и формирование нового телесного опыта. Регрессивные телесные техники, как возможность диалога терапевта с телесным проявлением клиента.


Для кого:
Курс предназначен для психологов вне зависимости от направлений, в которых они работают. Также данный курс может быть полезен слушателям, интересующимся связью телесного и психического.

Юлия Долгова — психолог-консультант, перинатальный и кризисный психолог. Член Координационного Совета Профессиональной Гильдии Психологов. Автор собственного метода Коррекции эмоционального и физического состояния.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Это название вызвало у вас внутренний диссонанс? Поздравляю! Вы действительно умная, но живёте, как дура! Вы всё знаете, всё умеете, но только в жизни и отношениях каждый раз что-то не так?! Эта инструкция создана специально для женщин, которые хотят:
- быть реализованной
- заниматься любимым делом
- зарабатывать деньги из удовольствия и не быть «бабой с яйцами»
- строить гармоничные отношения с равным партнёром
- мотивировать партнёра рядом на большие финансовые результаты
- получать удовольствие от жизни
- получать поддержку и любовь от мужчин
- чтобы вам дарили подарки и носили на руках
- раскрывать свою женственность и сексуальность
- быть гармоничной и счастливой внутри себя

Что внутри инструкции:
- Тест на определение вашего уровня женской энергии
- Секретная техника «Как сделать мужа миллионером и вырасти в доходе самой»
- Определите своё ведущее женское состояние и узнайте, что делать, чтобы найти баланс
- 10+ техник, которые помогут стать женственной, сексуальной и успешной
- Техника «Воронка на привлечение мужчины»
- Секретная техника «Получение подарков от мужчин»
- + подарок "Медитация на исполнение желания"

Погрузитесь в тему уже сегодня, чтобы мягко трансформировать привычные паттерны мышления и обрести внутренний стержень. Заберите готовые материалы в доступную среду единомышленников и начните применять найденные инсайты на практике.

​

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Лекция для психологов и всех, кто в отношениях: как не спутать профессиональную помощь с индульгенцией на разрыв, не стать соучастником сговора и сохранить контакт, когда кажется, что спасать нечего.

Каждый из нас ищет поддержки и понимания. Но часто в кабинет психолога мы приходим не за помощью, а за разрешением. Разрешением уйти, разрешением обвинить, разрешением снять с себя ответственность за то, что отношения не сложились.

Часто пациент глубоко уверен, что его партнер ужасен, и именно в нем корень всех зол. Ему кажется, что стоит только его улучшить — и все проблемы решатся. Но проблема часто не в «злодее», а в том, как оба не слышат друг друга, и в нежелании каждого увидеть собственный вклад в разрушение. Клиент всегда неосознанно хочет, чтобы психолог разделил его ненависть и подтвердил: «Да, ты прав, это не твоя вина».

Вместо того чтобы помочь клиенту разобраться в себе и в динамике пары, терапевт, поддаваясь эмпатии и состраданию, бессознательно присоединяется к обвинениям. Он становится адвокатом пациента, а не нейтральным исследователем ситуации и бессознательного своего пациента с его внутрипсихическими конфликтами. Он соглашается, что партнер невыносим, и тем самым дает то самое «разрешение» на расставание, которого клиент так жаждал.

Психотерапия, которая потакает этому, не лечит, а закрепляет деструктивный паттерн. Она не дает клиенту услышать партнера и понять его, а заменяет диалог вынесением приговора. Даже в парной терапии около многие клиенты сообщают, что их терапевт говорил что-то, что подрывало их отношения.
Если отношения разрушатся, проблема останется, а к ней добавятся и еще многие, уже связанные с потерей близкого человека. И нет никаких гарантий, что новые отношения вообще состоятся и будут лучше прежних.

Какие вопросы разберем на лекции:

1. Чего пациенты хотят и в чём они нуждаются — это точно не разрешение, индульгенция или авторитетный сообщник
2. Почему часто человек уверен, что беда в партнере, а не в нем самом или в их взаимодействии — механизмы проекции, проективной и интроективной идентификации, навязчивого повторения
3. Как терапия становится способом избежать встречи с собой и настоящей личностной трансформации — тревоги, защиты и слепые пятна
4. Как выглядит «сговор» пациента с психологом — вклад и ответственность каждого
5. Как сохранить терапевтическую ценность работы с психологом — рекомендации обеим сторонам
6. Сохранить нельзя разрушить

Что вы получите:

Для специалистов:

• Напоминание о сути терапевтической позиции и принципе благожелательной нейтральности и почему психолого так легко об этом забывает и выпадает из них
• “Слепые пятна” психолога и их влияние на работу
• Ловушки, в которые психолог может попасть, в чём их суть и как их избежать
• Как развить навык системного видения и способности оставаться в психической реальности

Для пациентов психологов и их партнёров:

• Чёткое понимание, что такое психотерапия, терапевтическая позиция психолога, принцип нейтральности
• Признаки, когда что-то идёт не так и может негативно повлиять на отношения в паре
• Как пара может извлечь максимум пользы из психотерапии каждого из партнеров
• Как выстаивать в кризисные моменты психотерапии

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Семинар «Сила влияния»

Увидим свой механизм потери субъектности и получим первый опыт возвращения способности определять собственное действие.

Замысел и задача

Замысел сформирован, цели ясны, и вы начинаете действовать. Вы вступаете в диалог, абсолютно уверенные в своих границах и интересах. Но разговор заканчивается, и возникает знакомое тяжелое чувство. Вы снова согласились на чужие условия. Сдвинули сроки, взяли лишние обязательства, уступили ресурс, хотя внешне все происходящее выглядело как добровольный компромисс. Как именно вы оказались в этой точке?

Социальное пространство и влияние

Реализация наших планов разворачивается в плотном социальном пространстве, где каждую секунду пересекаются чужие намерения и стратегии. Коммуникация здесь — это не безопасный обмен репликами, а непрерывное силовое взаимодействие. В нем другие люди становятся либо нашими партнерами, либо непреодолимыми препятствиями. Точно так же мы выступаем инструментом для реализации чьих-то скрытых замыслов. Влияние редко проявляется как открытая агрессия. Чаще это невидимое давление, которое мягко, но неотвратимо сужает ваше пространство выбора до единственного варианта — того, который выгоден оппоненту.

Механика воздействия

Заученные психологические техники и манипуляции не спасают в реальном столкновении, потому что шаблонная защита игнорирует контекст. Эффективное воздействие всегда строго прицельно. Тот, кто перехватывает управление, безошибочно считывает психологический портрет. Он находит персональные дефициты и превращает уязвимости в надежные рычаги управления. Недостаточно просто понимать, чего вы хотите. Необходима способность реализовывать свое намерение: уверенно занимать позицию, выдерживать противодействие и защищаться от чужого вторжения. Это и есть подлинная сила влияния. Она заключается не в банальном умении переспорить собеседника. Это принципиально иной уровень управления, где вы способны изменить саму рамку взаимодействия, правила игры, распределение ролей и конфигурацию ситуации так, чтобы открыть новые возможности для своего замысла.

Возвращение контроля

Чтобы вернуть себе власть, необходимо выйти из позиции ведомого объекта. Истинная защита начинается с ясного видения. Когда вы понимаете структуру психики человека напротив, его реальные скрытые мотивы и подлинные цели, морок его превосходства рассеивается. Обнажается сама механика воздействия. Понимание того, ради чего на самом деле действует другой, обрывает нити его контроля и позволяет перевести жесткое давление в конструктивное партнерство.

Практика и фундамент

На этом базовом семинаре мы проведем структурный разбор реальных ситуаций участников. Мы найдем ту самую слепую зону — точку потери субъектности, в которой происходит бессознательная сдача ваших личных границ. Наша главная задача — перевести ваше взаимодействие с социумом из зоны автоматического подчинения в пространство осознанного управления. Вы исследуете собственный механизм потери власти и получите первый практический опыт возвращения себе способности определять собственные действия. Этот семинар закладывает фундаментальную архитектуру социальной устойчивости и служит отправной точкой для глубокого освоения искусства влияния на последующем большом системном курсе.

Информация о мероприятии

- Продолжительность: 19:00–21:00
- Дата: 16 сентября
- Автор: Олег Хомяк

Откройте для себя инструменты, которые превращают случайные конфликты в управляемые процессы, а социальные риски — в ресурсы для роста. Позвольте этим материалам стать вашим личным навигатором в мире сложных коммуникаций и начните применять полученную архитектуру сознания на практике вместе с единомышленниками.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Когда человек проецирует, он возлагает на другого ответственность за собственное состояние. Кратко эту позицию можно сформулировать так: «Это всё из-за тебя». Для многих альтернативой становится противоположное убеждение: «Это всё из-за меня».

Оба утверждения эмоционально заряжены и потому не позволяют увидеть происходящее объективно. Проецируя, человек мыслит и выстраивает общение через обвинения и оправдания. Это мешает прояснять отношения, признавать ошибки и анализировать собственные реакции.

Чтобы воспринимать жизненные ситуации целостно и объективно, важно распознавать чужие проекции, не присваивать их себе — и замечать собственные, возвращая себе ответственность за свои чувства и поступки.
Так восстанавливаются личные границы, снижается интенсивность страдания и злости, появляется возможность действовать более осознанно.

Программа:

Лекция-практикум №1. «Проецируют в меня» (3 октября)

Другой человек возлагает на меня ответственность за свои эмоции и проблемы:

• Как распознавать чужие проекции
• Отдать чужие проекции: вернуть другому ответственность за его состояние
• Как противостоять манипуляциям и эмоциональному давлению, не присваивая себе чужую ответственность

Лекция-практикум №2. «Проецирую я» (10 октября)

Я возлагаю на других ответственность за свои эмоции и проблемы:

• Как распознавать собственные проекции
• Забрать свои проекции: вернуть себе ответственность за свои чувства и поступки
• Взрослый анализ собственных действий и их последствий

Продолжительность одной лекции-практикума – 3 часа, всего 6 часов.

Автор Ольга Демчук

• Практикующий психоаналитик, психоаналитически ориентированный терапевт
• Магистратура по специальности психолог
• Автор книг «Ложное я. Реальное Я», «Запертые изнутри»
• Создатель и преподаватель проектов: «ИВМЛ. Исследование внутреннего мира личности», «Школа человечности», «Дело.
• Реализация потенциала личности», «Mateus. Исследование эмоционального и творческого потенциала личности», «Сталкер. Психоаналитическая практика»

Старт 3 октября 2026 года.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...